MATEMÁTICAS 5º: TEMA 6 NÚMEROS DECIMALES

- Números decimales.

- Las décimas.

- Actividades con décimas.

- Las centésimas.

- Actividades con centésimas

- Las milésimas.

- Actividades con milésimas.

- ¿Cómo se leen los números decimales?

- ¿Cómo se leen y escriben los números decimales?

- Números decimales y fracciones.

- Representación de números decimales.

- Comparación de números decimales.

- Redondear números decimales.

- Suma de números decimales I

- Suma de decimales II

- Resta de nº. decimales I

- Resta de nº. decimales II

- Multiplicación de decimales I

- Multiplicación de decimales II

- Más operaciones con decimales

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º . Tema 7: Las Máquinas.

Entra el Libros Vivos SM y haz las actividades del tema  7.
El código es  * Cono de 5º : 120195

Más máquinas

Aquí podrás comprender mejor los conceptos

Unidad 7: Las máquinas	Web interactivas
Leonardo da Vinci, un inventor de máquinas	EL SUEÑO DE LEONARDO
Las máquinas y sus componentes	MÁQUINAS Y OPERADORES
	LA PALANCA LA PALANCA
	LAS MÁQUINAS
	TIPOS DE MÁQUINAS
	LAS MÁQUINAS II
	LAS MÁQUINAS III
Las máquinas simples	EL MOVIMIENTO EN LAS MÁQUINAS
	ENERGÍA Y MÁQUINAS
	PALANCAS Y POLEAS
	POLEAS Y ENGRANAJES
Las máquinas compuestas	LOS ELEMENTOS MECÁNICOS
	WebQuest: LAS MÁQUINAS
	LAS MÁQUINAS
Juan de la Cierva y el autogiro	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	ACTIVIDADES Y REPASO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Programación de la semana del 14 al 18 de enero.

Aquí se pueden  descargar los objetivos, los contenidos y los procedimientos de evaluación correspondientes a la 1ª quincena del mes de enero de 2013.


Esta semana, de 14 a 18 de enero, he programado esta secuenciación de actividades, bien entendido que puede sufrir modificaciones según se desarrollen las clases.

Cada día, los alumnos deben repasar  diariamente sus lecciones:
el trabajo diario es importente: hacer tareas no son solo ejercicios de cuaderno: ¡Tienen que estudiar!
Me he propuesto como gran objetivo que su cuaderno de trabajo esté limpio y ordenado. revisen su carpeta.
Un rato diario de lectura en voz alta es muy recomendable: oiganles leer.

Tareas para el lunes 14 de enero de 2013. 5ºA

Matemáticas: los números decimales: Actividades de las Páginas 79 y 79.
                      Estas dos divisiones 78 95: 35 y 93164:242
Conocimiento: Tenemos el control del tema de la Materia. Tema 6

Lengua: Actividades de la página 86 y estudiar el texto porque haremos un dictado

Repaso tema 6 para el control

Repaso control tema 6.

1.- ¿Qué es la energía?

2.- Enumera los  5 tipos de energía. Explica cada uno

3.- Cita la gran característica de la energía.

4.- La electricidad es una gran fuente de energía, nombra sus características.

5.- Nombra los dos grandes grupos de fuentes de energía.

6.- ¿Por qué se llaman renovables a un grupo de fuentes de energía? Cita ejemplos.

7.- Cita fuentes de energía no renovables.

8.- ¿Por qué decimos que el Sol es nuestra principal fuente de energía?

9.- Nombra los tipos de centrales eléctricas. ¿Cómo funcionan?

10. ¿Cómo podemos producir electricidad sin utilizar fuentes fósiles?

11. clasificación de las fuentes de energía. Explícalas

12. Problemas que puede causar la obtención de la energía.

13 Regla de las 3 R de la energía.

14 Completa las frases.

·              Al frotarnos las manos para calentarlas, transformamos la energía ……..…………………… en energía ………………………………… .

·              Un ventilador que está enchufado y funcionando transforma la energía ……………..……….. en energía …………………………….………… .

·              Una plancha transforma la energía …………………..……………. en energía ………..…………………. .

·              Una célula muscular, al contraerse, transforma la energía ………………….…………….. de los alimentos en energía …………………………….. .

Música desde el 8 de enero de 2013

"Paseo musical en trineo" de Leopold Mozart.

Johann Georg Leopold Mozart Lerdupedo (14 de noviembre de 1719 – 28 de mayo de 1787) fue un compositor, director, profesor y violinista. Es conocido particularmente por su participación en la educación de su hijo Johannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart y por la publicación de su libro Versuch einer gründlichen Violinschule (Tratado completo sobre la técnica del violín), publicado en Augsburgo en 1765 y traducido a varias lenguas (neerlandés, 1766; francés, 1770; ruso, 1804).

En 5º A, surgió un grupo de "cómicos de la legua":
Antiguamente se daba este nombre a los miembros de compañías ambulantes, ya que debido a la mala reputación de la profesión teatral, se les obligaba a acampar “a una legua” de las murallas de la ciudad.

Eran hombres y mujeres que trabajaban en grupos cuyo número variaba según el repertorio; Agustín de Rojas distingue en “El viaje entretenido” (1603) las ocho categorías siguientes: bululú, ñaque, gangarilla, cambaleo, garnacha, bojiganga, farándula y compañía.
Otro nombre para la compañía ambulante era “pipirijaina”.

MUNDO MARINO. PRUEBA ÁLBUMES PICASA

Probando una herramienta de Picassa

CONO 6. TEMA 6. LA ENERGÍA

Aquí, te cuentan la lección en forma de libro electrónico: ¡entra, te sorprenderás! 

Aquí encontrarás un buen  resumen

Si el enlace de Energías Alternativas no funciona, prueba éste

FUENTES DE ENERGÍA

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

COMBUSTIBLES FÓSILES