Diario de nuestras actividades durante los cursos 12/13 y 13/14. Ahora, 2 cursos que me dejaron un buen recuerdo.
martes, 30 de octubre de 2012
MÚSICA EN EL COLEGIO: 30 DE OCTUBRE 2012
Doña Charo, la profesora de música, es la autora de la selección musical que regula la vida en nuestro colegio; la obra elegida para estas fechas es esta marcha fúnebre que le viene muy bien a estos días..
EMPEZAR CON LA PIZARRA DIGITAL (PDI)
lunes, 29 de octubre de 2012
¡No temas a lo nuevo!
A veces el miedo a lo nuevo nos paraliza y lo mejor es conocer para vencer ese temor, mire este vídeo u reflexione.
domingo, 28 de octubre de 2012
sábado, 27 de octubre de 2012
Tema 4 de CONO 5º: LAS PLANTAS.
Este tema lo aprovecharemos para que aprendas a hacer esquemas (Aprender a aprender) y a prepararte una parte y explicársela a tus compañeros. ¿Te atreves a haces una Presentación con el ordenador?.
Entra en esta presentación
Revisa tus conocimientos aquí, El código de Cono es 120195.
En nuestra ciudad, Córdoba, tenemos un Real Jardín Botánico que merece una sosegada visita, es un bello lugar para un instructivo paseo, entra.
Además del Real Jardín Botánico tenemos en Córdoba otro lugar rico en variedades botánicas: Los Jardines de la Agricultura, los populares Jardines de los Patos, un recorrido muy instructivo.
Entra aquí y podrás conocer los árboles que hay en las calles de Córdoba.
Consulta este herbario de las plantas silvestres de los alrededores de Córdoba.
La relación de hombre con las plantas abarca muchos aspectos: te invito a visitar esta rosaleda.
Visita otro Jardín Botánico.
Esta es la visita virtual de los invernaderos de Jardín Bótánico de Bélgica.
viernes, 26 de octubre de 2012
ANTES DE LA PIZARRA DIGITAL
jueves, 25 de octubre de 2012
El cambio de hora: horario de invierno
Este fin de semana finalizará el horario de
verano y los relojes se retrasarán una hora el domingo, 28 de octubre de 2012,
de modo que a las 3.00 horas volverán a ser las 2.00 horas, por lo que
oficialmente habrá una hora más, en cumplimiento de la Directiva Europea que rige el denominado 'Cambio de hora' y que afecta a todos los Estados miembro de la Unión Europea.
La práctica de atrasar el reloj una hora en invierno y adelantarlo en verano se generalizó de forma desigual a partir de 1974, al producirse la primera crisis del petróleo en cuya respuesta algunos países decidieron adelantar sus relojes para poder aprovechar mejor la luz del sol y, por ende, consumir menos electricidad en iluminación. Se aplica como directiva desde 1981 y ha sido renovada sucesivamente cada cuatro años, según recuerda el Ministerio de Industria, Energía y Turismo.
La práctica de atrasar el reloj una hora en invierno y adelantarlo en verano se generalizó de forma desigual a partir de 1974, al producirse la primera crisis del petróleo en cuya respuesta algunos países decidieron adelantar sus relojes para poder aprovechar mejor la luz del sol y, por ende, consumir menos electricidad en iluminación. Se aplica como directiva desde 1981 y ha sido renovada sucesivamente cada cuatro años, según recuerda el Ministerio de Industria, Energía y Turismo.
PROYECTO DE LENGUA. ESCRIBIR UN CUENTO
La Aduana tiene muchos cuentos...
Vamos a escribir un cuento, de niños para niños, un cuento sin medidas: largo, corto, medio o con leche; un cuento para leerlo en clase y publicarlo, tal vez, en este blog.
Para ayudarte, he puesto algunos:
Vamos a escribir un cuento, de niños para niños, un cuento sin medidas: largo, corto, medio o con leche; un cuento para leerlo en clase y publicarlo, tal vez, en este blog.
Para ayudarte, he puesto algunos:
MI SELECCIÓN DE CUENTOS
Los cuentos del Liceo
miércoles, 24 de octubre de 2012
UN POEMA DE ALBERTI.
GALOPE
Las tierras, las tierras, las tierras de España,
las grandes, las solas, desiertas llanuras.
Galopa, caballo cuatralbo,
jinete del pueblo,
al sol y a la luna.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
A corazón suenan, resuenan, resuenan
las tierras de España en las herraduras.
Galopa, jinete del pueblo,
caballo cuatralbo,
caballo de espuma.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
Nadie, nadie, nadie, que enfrente no hay nadie;
que es nadie la muerte si va en tu montura.
Galopa, caballo cuatralbo,
jinete del pueblo,
que la tierra es tuya.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
(Capital de la Gloria, 1938)
Las tierras, las tierras, las tierras de España,
las grandes, las solas, desiertas llanuras.
Galopa, caballo cuatralbo,
jinete del pueblo,
al sol y a la luna.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
A corazón suenan, resuenan, resuenan
las tierras de España en las herraduras.
Galopa, jinete del pueblo,
caballo cuatralbo,
caballo de espuma.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
Nadie, nadie, nadie, que enfrente no hay nadie;
que es nadie la muerte si va en tu montura.
Galopa, caballo cuatralbo,
jinete del pueblo,
que la tierra es tuya.
¡A galopar,
a galopar,
hasta enterrarlos en el mar!
(Capital de la Gloria, 1938)
MI SELECCIÓN DE CUENTOS
Vamos a leer estos cuentos con ayuda de nuestra PDI y de tu ordenador/computadora.
Estan alojados en una web: http://issuu.com/home
que te convierte cualquier documento en "libro digital"
¿ POR QUÉ ES FIESTA EL 24 DE OCTUBRE EN CÓRDOBA?: SAN RAFAEL.
Pica aquí y conocerás la razón de tener fiesta el 24 de octubre en Córdoba.
Existe, en nuestra ciudad, una iglesia en su honor
Existe, en nuestra ciudad, una iglesia en su honor
HALLOWEN
Halloween (contracción de All Hallows' Eve, 'Víspera de Todos los Santos'), también conocido como Noche de Brujas o Noche de Difuntos, es una fiesta de origen celta que se celebra principalmente en los Estados Unidos, Canadá, Irlanda, el Reino Unido y en países no anglosajones como México y Colombia en la noche del 31 de octubre. Tiene origen en la festividad celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de Todos los Santos. En gran parte, es una celebración secular aunque algunos consideran que posee un trasfondo religioso. Los inmigrantes irlandeses transmitieron versiones de la tradición a América del Norte durante la Gran hambruna irlandesa de 1840.1
El día se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado y está fuertemente ligado a símbolos como la Jack-o'-lantern. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror.
Aqui puedes leer la letra de la canción (Abre en ventana nueva y podrás ver el vídeo y leer la letra al mismo tiempo)
Aqui puedes leer la letra de la canción (Abre en ventana nueva y podrás ver el vídeo y leer la letra al mismo tiempo)
martes, 23 de octubre de 2012
LIBROS VIVOS SM
PARA ACCEDER A LA PÁGINA DE RECURSOS DE LA EDITORIAL DE TUS LIBROS, PICA AQUÍ.
Los códigos de nuestros libros son los siguientes:
* Cono de 6º: 120303
* Lengua 6º : 120317
* Matemáticas 6º:120225
* Cono de 5º : 120195
* Lengua de 5º: 120155
* Matemáticas de 5º: 120146
COMO ACCEDER A LOS RECURSOS DE SM
lunes, 22 de octubre de 2012
viernes, 19 de octubre de 2012
La tozudez maña.
A los aragoneses se nos tacha de tozudos,"cabezones"; una de las razones es este fragmento de la película "Nobleza Baturra":
Si quieres darte una vuelta por mi "pueblo", pica aquí: Zaragoza
martes, 16 de octubre de 2012
MATEMATICAS. CONTROL DEL TEMA 2
Lo haremos el miércoles 17 de octubre.
Repasa un poco.
Repasa un poco.
Web
interactivas
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CONTROL DE LENGUA DEL TEMA 2.
Lo haremos el viernes 19 y no el jueves 18
Repasa tus fichas.
Relee, en tu libro, los conceptos trabajados
Repasa tus fichas.
Relee, en tu libro, los conceptos trabajados
Jclic
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sábado, 13 de octubre de 2012
Malala: la escuela y la libertad.
El ataque a Malala conmociona a todo Pakistán
Millones de escolares oran por Malala, la niña que no temía a los talibanes.
Lee esta reflexión-
El País, en su edición del domingo 14 de octubre de 2012, publica este reportaje sobre Malala y su diario.
Malala mantenía un blog; lee alguna de las entradas traducidas al castellano, ella escribía en inglés:
A continuación, algunos extractos del blog.
Sábado 3 de enero. Tengo miedo
Tuve un sueño terrible anoche en el que había helicópteros del Ejército y talibanes. Tengo esos sueños desde ue se lanzó la operación militar en el Swat. Fui a la escuela con miedo porque el Talibán había emitido un edicto en el que prohíbe que las niñas vayamos a la escuela. (…) Mis tres amigas se fueron con sus familias a Peshawar, Lahore y Rawalpindi después del edicto. (…) Mientras iba a la escuela escuché a un hombre decir "Te voy a matar'. Apuré el paso y cuando miré hacia atrás el hombre venía detrás de mí. Pero, para mi gran alivio, él estaba hablando por teléfono así que debía estar amenazando a alguna otra persona.Domingo 4 de enero: Debo ir a la escuela
Hoy me levanté tarde, a eso de las 10 de la mañana. Antes de la operación militar solíamos ir de picnic los domingos. Pero ahora la situación es tan mala que no hacemos un picnic hace más de un año y medio. (…) Hoy hice tareas del hogar y jugué con mi hermano. Pero el corazón me latía rápido porque mañana tengo que ir a la escuela.Lunes 5 de enero: No uses vestidos de colores
Me estaba vistiendo para ir a la escuela y me iba a poner el uniforme pero me acirdé de que la directora nos había dicho que no usáramos el uniforme sino nuestra ropa habitual. Así que me puse mi vestido rosa favorito. (…) Más tarde, en la escuela, nos dijeron que no usáramos ropa de colores porque el Talibán no estaría de acuerdo.Miércoles 7 de enero: Ni fuego ni temor
Vine a Bunaria a pasar Muharram (día de fiesta musulmán). Me encanta Bunair por sus montañas y exuberantes campos verdes. Mi Swat también es muy hermoso, pero no hay paz. En Bunair hay paz y tranquilidad. Tampoco hay fuego ni temor alguno. Todos estamos muy contentos.Miércoles 14 de enero: Quizás no vaya más a la escuela
Hoy estaba de mal humor mientras va a la escuela porque mañana empiezan las vacaciones de invierno. El director anunció las vacaciones, pero no mencionó la fecha en que la escuela volverá a abrir. Es la primera vez que ocurre esto.En el pasado la fecha de reapertura fue anunciada siempre con claridad. (…) Mi conjetura es que el Talibán va a prohibir la educación de las niñas desde el 15 de enero.(…) Como hoy era el último día de nuestra escuela, hemos decidido jugar en el patio un poco más.Jueves 15 de enero: Noche de disparos
Hubo disparos de artillería toda la noche y me desperté tres veces. Pero como no había escuela, me levanté más tarde, a las 10. (…) Hoy leí mi diario escrito para la BBC (en urdu) y publicado en el periódico.A mi madre le gusta mi seudónimo 'Gul Makai' y le dijo a mi padre, ¿por qué no cambiarmos su nombre por el de Gul Makai? A mí también me gusta, porque mi nombre verdadero significa "dolor afligido".
Mi padre me contó que hace unos días alguien le trajo un copia impresa de este diario diciendo lo maravilloso que era. Mi padre sonrió, pero ni siquiera podía decir que eso había sido escrito por su hija.
El miércoles 10 de octubre teníamos Reunión de Padres.
El pasado miércoles, 10 de octubre de 2012, fue la Reunión de Padres; por diversas razones, sólo 8 familias acudieron a la llamada; en mi clase hay 24 alumnos/as. A los 2/3 de familias que no pudieron asistir, les invito a solicitar una "tutoría" cualquier lunes por la tarde.
Hablamos de como hacer más eficaz la formación de sus hijas/os y nos pusimos de acuerdo en:
1.- Exigir que los niños/as apunten diariamente en su Agenda lo que hacen en cada clase y los deberes que llevan para casa.
2.- Pedirles que les enseñen su carpeta y para que ustedes vean si la llevan ordenada y las hojas están hechas con esmero: las Mates con las Martes; las hojas de Cono en otro apartado ...; es decir, su carpeta de anillas debe estar bien organizada; si a ustedes, al mirar la carpeta, no les gusta su aspecto es que las cosas no van bien.
3. Presentamos el funcionamiento de este blog; los que no asistieron se pueden hacer instruir por sus hijas/os
4.- Para comunicaciones rápidas, hay una cuenta e-mail: maestrojblaaduana@gmail.com.
5.- Insistimos en que familia y escuela deberían estar coordinadas.
Para ver el aula donde sus hijas/os pasan 5 horas los 5 días de la semana
Hablamos de como hacer más eficaz la formación de sus hijas/os y nos pusimos de acuerdo en:
1.- Exigir que los niños/as apunten diariamente en su Agenda lo que hacen en cada clase y los deberes que llevan para casa.
2.- Pedirles que les enseñen su carpeta y para que ustedes vean si la llevan ordenada y las hojas están hechas con esmero: las Mates con las Martes; las hojas de Cono en otro apartado ...; es decir, su carpeta de anillas debe estar bien organizada; si a ustedes, al mirar la carpeta, no les gusta su aspecto es que las cosas no van bien.
3. Presentamos el funcionamiento de este blog; los que no asistieron se pueden hacer instruir por sus hijas/os
4.- Para comunicaciones rápidas, hay una cuenta e-mail: maestrojblaaduana@gmail.com.
5.- Insistimos en que familia y escuela deberían estar coordinadas.
Para ver el aula donde sus hijas/os pasan 5 horas los 5 días de la semana
miércoles, 10 de octubre de 2012
martes, 9 de octubre de 2012
5º de Primaria. Nuestra canción
"Viviendo en el 3er piso, se me ocurre que esta podría ser la canción de nuestra clase; es antigua, muy antigua ... El grupo se llama Los Pekenikes.
Buscaré otro mundo lejos del sol, en las estrellas.
Un lugar donde siempre brille la luz, en las tinieblas.
Viviré donde el tiempo no pasará, en las estrellas.
Buscaré otro mundo lejos del sol, en las estrellas.
Buscaré otro mundo lejos del sol, en las estrellas.
Un lugar donde siempre brille la luz, en las tinieblas.
Viviré donde el tiempo no pasará, en las estrellas.
Buscaré otro mundo lejos del sol, en las estrellas.
Los cuentos del Liceo
Hace algunos año, mis alumnos de entonces escribieron cuentos y logramos publicarlos; te invito a leerlos.
Nos hicieron una entrevista en Radio Zaragoza .
El Diario. Tema 2 de Lengua 5º
Annelies Marie Frank, conocida en castellano como Ana Frank (Fráncfort del Meno, 12 de junio de 1929 – Bergen-Belsen, 12 de marzo de 1945) fue una niña judía alemana, mundialmente conocida gracias al Diario de Ana Frank,
la edición en forma de libro de su diario íntimo, donde dejó constancia
de los casi dos años y medio que pasó ocultándose, con su familia y
cuatro personas más, de los nazis en Ámsterdam (Países Bajos) durante la Segunda Guerra Mundial. Su familia fue capturada y llevada a distintos campos de concentración alemanes. El único superviviente de los ocho escondidos fue Otto Frank, su padre. Ana fue enviada al campo de concentración nazi de Auschwitz el 2 de septiembre de 1944 y, más tarde, al campo de concentración de Bergen-Belsen, donde murió de tifus el 12 de marzo de 1945,
pocos días antes de que éste fuera liberado. En 1947, apenas dos años
después de terminada la guerra, Otto publicó el diario bajo el título «La casa de atrás» (en neerlandés, Het Achterhuis).
Domingo,
14 de junio de 1942
El viernes 12 de junio, desperté a las seis de la mañana y
¡maravilla! era el día de mi cumpleaños. Pero claro, no me estaba
permitido levantarme a esa hora. Tuve que controlar mi curiosidad hasta faltar
un cuarto para las siete. Ya para entonces no podía seguir esperando, y fui al
comedor en donde recibí una calurosa bienvenida por parte de Moortje (el gato).
Poco después de las siete fui a ver a Mamá y Papá, y después a la
sala de estar para abrir mis regalos. El primero en saludarme fuiste tú;
posiblemente el mejor de todos. Había un ramo de rosas, una planta, y algunas
peonías sobre la mesa. Durante el día siguieron llegando más regalos.
Recibí montones de cosas de Mamá y Papá, y fuí muy consentida por mis
amigos. Entre otras cosas me regalaron "Cámara Obscura", un juego
para fiestas; muchos dulces y chocolates; un rompecabezas, un broche; Cuentos y
Leyendas de los Países Bajos por Joseph Cohen; Daisy va a la montaña
(un libro magnífico), y algún dinero. ¡Ahora ya puedo comprar Los
Mitos de Grecia y Roma _¡estupendo!
Después Lies pasó por mí para ir juntas a la escuela. Durante el
receso repartí bizcochos y dulces a todos; entonces regresamos a nuestras
lecciones.
Ahora ya debo detenerme. ¡Adiós, creo que vamos a ser grandes amigos! domingo, 7 de octubre de 2012
POESÍA EN EL AULA
A lo largo del curso, uno cada 15 días, más o menos; iremos aprendiendo, o al menos, lo intentaremos un poema, aquí podemos ver una primera selección.
Ustedes pueden "jugar" memorizándolo con sus hijos; seguramente, alguno de los poemas perteneceran a su bagaje infantil.
La quincena del 1 al 11 de octubre, estudiamos este poema.
La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
El niño la mira mira.
El niño la está mirando.
En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.
Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Niño déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos,
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
Huye luna, luna, luna,
que ya siento sus caballos.
Niño déjame, no pises,
mi blancor almidonado.
El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño,
tiene los ojos cerrados.
Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.
¡Cómo canta la zumaya,
ay como canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con el niño de la mano.
Dentro de la fragua lloran,
dando gritos, los gitanos.
El aire la vela, vela.
el aire la está velando.
sábado, 6 de octubre de 2012
12 de octubre: ¡Fiesta Nacional de España!
El miércoles 11, haremos una "lección ocasional" para celebrar la Fiesta Nacional de España: consistirá en la realización de este cuadernillo de actividades y en la puesta en común de los aprendizajes realizados.
Aprovechado la efeméride ((De efemérides). 1. f. Acontecimiento notable que se recuerda en cualquier aniversario de él. 2. f. Conmemoración de dicho aniversario. Real Academia Española © Todos los derechos reservados) , te invito a darte una vuelta por nuestra cultura.