El desconocimiento y el miedo a lo nuevo nos provoca rechazos, vea: El monje.
Nuestra aproximación a las Tic en nuestra escuela queda reflejada en este blog
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Nuestros
alumnos del 3er Ciclo podrían utilizar el ordenador, una herramienta con la que se
encuentran en su proceso evolutivo, que
podemos resumirlo teniendo en cuenta estos aspectos:
1.- DESARROLLO
FÍSICO EN LA ADOLESCENCIA
Tanto los
docentes como padres de familia deben estar preparados para orientar al
preadolescente con respecto a sus cambios físicos, al igual que tener paciencia
ya que están en un período de confusión y lo que más necesitan es apoyo de las
personas cercanas a ellos.2.- DESARROLLO SOCIAL EN LA ADOLESCENCIA
En la adolescencia los espacios donde
son posibles las interacciones sociales se expanden, mientras que se debilita
la referencia familiar.
Paralelamente a la emancipación de la
familia el adolescente establece lazos más estrechos con el grupo de
compañeros.
En la adolescencia, influye mucho lo que pasa a su
alrededor, las personas con las que se convive, ya que muchas veces los
adolescentes escuchan más a sus compañeros que a sus propios padres, debido a
que piensan que solamente ellos los comprenden porque están pasando por lo
mismo que él; por ello, como padres de familia, se debe de prestar mucha
atención a los amigos de sus hijos para que no lleguen a afectarlo en demasía
3.- DESARROLLO COGNITIVO EN LA PREADOLESCENCIA Y
ADOLESCENCIA
La adolescencia es la etapa que marca
el comienzo del desarrollo de procesos de pensamiento más complejos, llamado
operaciones lógico-formales, ya cuenta con la capacidad de razonar a partir de
principios conocidos, construyendo por él mismo nuevas ideas o elaborar
preguntas, al igual que comparar o debatir acerca de ideas u opiniones y la
capacidad de pensar acerca del proceso del pensamiento.
Cada adolescente elabora un punto de
vista propio acerca del mundo.
Consulte estos documentos multimedias
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Las cuatro redes sociales
que se detallan a continuación son muy similares en objetivos y usos; no así en
sus estrategias para defenderse de las intromisiones molestas o ilegales.
·
Live
Spaces: Es la red juvenil de Microsoft, pensada para los más jóvenes. Para
hacerse usuario basta con inscribirse con un nombre, una cuenta de correo y una
contraseña. Se trata de una red abierta donde se pueden ver las páginas de
todos sus usuarios, salvo que estos indiquen de forma expresa lo contrario.
Cuenta con unas estrictas cláusulas de control de contenidos.
·
MySpace:
Se trata de una red donde se alojan muchos jóvenes del ámbito universitario y
artistas que quieren compartir sus creaciones. Es también una red abierta y muy
popular porque de ella han salido algunas de las estrellas actuales de la
música. Contiene estrictas cláusulas de propiedad de los contenidos.
·
Facebook:
Una red muy popular entre los jóvenes caracterizada por las herramientas que se
usan en ella, ya que están creadas por sus mismos usuarios y son muy fáciles de
incorporar a la página personal propia. Se trata de una página cerrada a la que
se accede por invitación expresa de cada contacto, lo que cierra en principio la
entrada a posibles peligros.
·
Tuenti: Es
muy similar a Facebook pero en castellano, con gran éxito entre los internautas
españoles. Su estricto control de la privacidad, y la limitación de las
relaciones entre usuarios por rango de edades, dificulta que el adolescente
pueda ponerse en contacto con personas no deseadas. Tuenti es una red social española a la
que sólo se podía acceder por invitación hasta el 14 de noviembre de 2011,6 y para la
cual era necesario tener una edad
mínima de 16 años.
·
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Acérquese
a esta presentación sobre redes sociales y adolescencia.
La Junta de Andalucía nos ofrece un filtro gratuito por un año
Aspectos que hay
que tener en cuenta
Para abrir una cuenta en gmail, hay que tener NO MENOS DE 13 AÑOS.
CP - Children’s Online Privacy
The Children’s Online Privacy Protection Act (COPPA) gives parents control over what information websites can collect from their kids. If you run a website designed for kids or have a website geared to a general audience but collect information from someone you know is under 13, you must comply with COPPA’s two main requirements. For answers to particular questions, call the COPPA Compliance Hotline at 202-326-3140.Facebook eleva a 14 años la edad para poder registrarse
(Para acceder a estos enlaces: Crtl + clic botón izquierdo )
De los padres a los hijos:
- En primer lugar, se sugiere adoptar horarios y controlar los tiempos de uso de internet.
- Enséñales a no solicitar
productos sin aprobación de los padres.
Ayuda a tus hijos a realizar las búsquedas para sus trabajos escolares.
Comenta con ellos sobre los efectos perjudiciales que puede causar el hacer uso de la red, sobre todo a través del chat (donde se puede confundir a supuestos amigos que pueden inducir en temas pornográficos o violentos).
- En ocasiones los contenidos
de algunos sitios pueden ser perjudiciales, por ello se sugiere animarlos
a compartir los conocimientos del uso de la red con otros hermanos,
familiares, amigos, etc.
- No se deben dejar convencer
sobre las supuestas ventajas económicas que suponen las compras de copias
ilegales de juegos, software, películas, etc.
- Te sugerimos poner especial
atención a los juegos que los hijos suelen recibir, intercambiar o
copiar... los hay peligrosos y violentos.
- Analiza la posibilidad de
instalar filtros y programas de control para acceso a determinadas
actividades.
- Consulta las páginas especializadas en medidas de seguridad.
- Avisa inmediatamente a
algún adulto de confianza si ves contenidos que puedas considerar
peligrosos o, simplemente, si los ves raros.
- No des tus datos personales
a nadie, ni envíes tus fotos o las de tu familia.
- No des ningún tipo de
información tuya o de tu familia.
- No entres en páginas de
contenidos no aptos para tu edad.
- Si vas a tener encuentros
físicos con alguien que has conocido en la red, consúltalo, antes, con tus
padres o tutores.
- Uno de los puntos
importantes para enseñar a los niños es que mientras están chateando,
generalmente no conocen a la persona que está del otro lado de la
computadora. Es decir, a menos que estén chateando entre amigos, cualquier
extraño puede introducirse al diálogo, y esto puede ser peligroso.
- Cualquiera puede mentir en la Red, ya que un inocente chico puede ser en realidad un peligroso hacker adulto tratando de ingresar a tu sistema. Por lo tanto, la mejor medida de seguridad es recordarle constantemente a los niños no dar ningún tipo de datos personales, ni siquiera la dirección de correo electrónico.
- No utilices la tarjeta, si
el establecimiento no merece tu confianza. Se conocen casos en los que ese
ha utilizado el número de la tarjeta y el nombre de su titular, por
personal del propio establecimiento para otros fines.
- No introduzcas el número de
la tarjeta en páginas de contenido sexual o pornográfico, en los que se
solicita como pretexto, para comprobar la mayoría de edad.
- Al enviar información,
comprueba que, en la parte inferior del navegador, aparezca un candado
amarillo (Explorer) o un candado cerrado (en el caso de Netscape). Esto
indica que sus datos viajan encriptados.
- Comprueba que los cargos
recibidos se corresponden con los realizados.
- Comprueba los certificados
de seguridad, en páginas que requieren datos personales.
- Utilizar un buen producto
antivirus y actualizarlo, frecuentemente.
- Extrema la precaución en
los archivos que reciben en sesiones de chat.
- Cambia las contraseñas
periódicamente.
- No facilites números de
teléfono, tanto fijo como celulares, a personas desconocidas que los
soliciten, bajo cualquier pretexto, ya que se han detectado casos en los
que sólo intentan conocer las características de las línea para posibles
desviaciones.
- No proporciones más datos
personales que los necesarios.
- No dejes las contraseñas guardadas en el disco duro.
- El phising es un fraude que
utiliza el correo electrónico como instrumento para conseguir, mediante
engaños, nuestros datos bancarios, haciendo creer al receptor que el banco
necesita actualizar tus datos.
- Debes de tener siempre
claro que bajo ningún motivo los bancos te pedirán que proporciones tus
claves de acceso o firma electrónica, así que si recibes alguna llamada o
correo en este sentido no hagas caso alguno.
- Si el correo o llamada que
recibes es amenazador, en términos de señalarte que van a cancelar tus
cuentas o algo así, no hagas caso es un fraude.
- No facilites a nadie tus datos
bancarios, ni siquiera a tú propio banco.
- Puedes acudir a la policía cibernética para denunciar algún delito por Internet:
* Para denunciar un delito en
Internet
(Para acceder a estos enlaces: Crtl + clic botón izquierdo)
- Guardia Civil. Información sobre denuncias. Modelo a cumplimentar para acelerar la comparecencia. Urgencias por teléfono: 088
- Policía. Denuncias en Internethttp://www.policia.es/org_central/org_central.html. Por teléfono: 902 102 112. Se puede realizar la denuncia por teléfono o por internet, aunque hay que ratificarla presentándose en una comisaría a firmar (pronto se podrá firmar electrónicamente con el DNI electrónico).
- Mossos d’Esquadra. Denuncias en Internet. Por teléfono: 088. Se puede realizar la denuncia por internet, aunque hay que ratificarla presentándose en alguna de las comisarías señaladas en el web, de los Mossos d’Esquadra o de la policía local a firmar
- Policía Foral de Navarra (Nafarroako Foruzaingoa). Atención telefónica: 112.
- Ertzaintza. Información sobre denuncias. Denuncias en Internet. Por teléfono: 112. Los delitos telemáticos se denuncian presencialmente en comisaría.
-
Asunto: OJITO CON ESTA DIRECCION DE CORREO (MÁNDALO A TUS CONTACTOS)
MÁNDASELO A TU GRUPO
después no sirve de nada.URGENTE E IMPORTANTE SI TE LLEGA, NO ABRIR UN CORREO DE LA SIGUIENTE DIRECCIÓNPolicia@gobierno.es(Parece una dirección creíble, a que si, pues ¡ojito!) El correo en cuestión contiene un troyano que captura las claves y contraseñas de banca online, correos, etc.. Proviene de una página de Brasil, y esta recién salido del horno.POR FAVOR REENVIALO PARA MAYOR SEGURIDAD. Utiliza el CCO Lamentarse
Vídeos sobre redes sociales.
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