jueves, 28 de febrero de 2013

EL DÍA DE ANDALUCÍA EN 5º A

Blas Infante
¡Foto!
Dio de sí ....

1º Participamos en el Acto conjunto del colegio.

2.- Celebramos el cumple de Ana.
Esta pizarra era para Ana J: por su cumpleaños

3.- Un grupo de baile interpretó Verde que te quiero verde...
Conforme iban presentándolo por las aulas de 3er Ciclo, su ejecución mejoraba.

4.- Hicimos parte de este cuadernillo sobre Andalucía.

¡Las tareas..., no os olvidéis!
- La fichas de Mates: las de las medidas de longitud. (2)

- Las de Cono, las del  Universo. (2)  
- El comentario del libro leído en clase: Tuga-
- El "proyect" del Día de la Mujer.  

miércoles, 27 de febrero de 2013

28 de febrero: Día de Andalucía

   El Día de Andalucía se celebra el 28 de febrero y conmemora el referendum del año 1980, que dio autonomía plena a la comunidad andaluza.  

      Blas Infante fue el responsable directo de la creación de la bandera, cuyo diseño justificó por el verde, el color de los Omeya, y el blanco, propio del Imperio Almohade, periodos que desde su óptica fueron dos de las épocas de mayor esplendor de un poder político en el territorio de la actual Andalucía. Según esta idea, la tonalidad de verde elegida fue denominada "verde omeya"; dicha denominación fue sido reconocida oficialmente mediante el Decreto 212/1983.2
Junto a este significado "histórico" coexistiría un significado "simbólico", que identifica al verde con la esperanza y al blanco con la paz, como recoge la letra del himno andaluz:

La bandera blanca y verde
vuelve tras siglos de guerra
a decir paz y esperanza
bajo el sol de nuestra tierra.


      Haremos parte de este "cuadernillo" que nos aproxima a la geografía de nuestra comunidad,  Repasaremos la trayectoria vital de Blas Infante  y     Podremos ver el origen nuestro escudo y
 de las provincias.

Y, si quieres, profundiza... 

Más presentaciones de trabajos de Cono

Ainara, Olivia, Samuel P., Alejandro Sz,Samuel L., Adrián D.y Silvia presentaron sus trabajos en PowerPoint o E Presentaciones OpenOffice: los alumnos van integrando nuevos modos de trabajar: la PDI, Internet herramientas que brindan la TIC... les incitan.

domingo, 24 de febrero de 2013

jueves, 21 de febrero de 2013

PRESENTACIONES DEL 21-02-2013

UN CUADERNO CON PROBLEMAS (de mates)

Le he "pillado" al Colegio Romareda (los futboleros sabrán donde está) un cuaderno que tiene una colección importante de problemas de matemáticas de 5ºque ustedes puede hacer con sus hijas/os a modo de "pasatiempos" o de refuerzo en esas tardes que dicen "que no tienen" tareas.

Cono de 5º: Más presentaciones

Ana J. nos trajo un mural sobre el universo.

 Adrián D. , Alejandro S. y Juan D. nos presentaron sus trabajos ayer. (20/02/2013)

8 de marzo: Día de la mujer

 Para celebrar el Día de la Mujer Trabajadora, les he pedido a los alumnos/as que se interesen por lo que hace la "mujer" que tienen más cerca: su madre, su abuela..., y aporten a la clase su trabajo y nos cuenten su experiencia.
Se trata de que ustedes sean el Centro de Interés de "su proyect". Algo así como sucede en el libro que ilustra esta entrada. 
Por supuesto que su participación es voluntaria. 
 Otras mujeres que pueden servirles de ejemplo, son las que figuran entre los Distinguidos por andalucía.  

      Como este curso, la semana cultural va a girar sobre el poeta Rafael Alberti, podríamos echar una mirada sobre las mujeres de la Generación del 27

martes, 19 de febrero de 2013

domingo, 17 de febrero de 2013

Presentaciones con PowerPoint y OpenOffice Impress


Silvia nos ha traído este mural sobre los árboles.

Te  recuerdo que tenemos una entrada en nuestro blog donde te expliqué como hacer   Presentaciones con PowerPoint y Office.

Aquí tienes una presentación sobre la berenjena hecha con 
 PowerPoint.

¡ Sorpresa Esta otra presentación está hecha con OpenOffice Impress. 
18 de febrero; los alumnos/as empiezan a aportar sus presentaciones:

1.- La coliflor de Mario S.
2.- El Sistema Solar.de Mario y Jesús
3. Daniel nos contó la historia de la patata y sus propiedades.

A vueltas con la ortografía.

        La correcta ortografía de nuestra lengua empieza a ser una preocupación en nuestra Universidad: desde la escuela primaria hay que cuidarla: el Castellano es  nuestro mayor patrimonio. 
 El poeta argentino Juan Gelman, premio Cervantes 2007, afirmó ayer en Pekín que su exilio de 13 años le llevó a muchos países "pero sólo tengo una patria, la lengua".

El estudiante que escriba ‘habrir’ no debería graduarse en la Universidad

viernes, 15 de febrero de 2013

TAREAS DEL VIERNES 15 DE FEBRERO. (5ºA)

* MATEMÁTICAS: ¡TERMINAD LAS FICHAS DE MATEMÁTICAS!, nos falta algo de la 7 y ESTUDIADLAS!. HAREMOS UN CONTROL EL MARTES.

* LENGUA: ESTUDIAR LOS          DETERMINANTES. TEMAS 6 y              7    Y REVISAD LAS ACTIVIDADES Y FICHAS HECHAS.

* CONOCIMIENTO DEL MEDIO: LEER EL TEMA 9 : EL SISTEMA SOLAR Y LA TIERRA: Pueden preparar ( es voluntario) un "Proyect" sobre un tema relacionado: Los planetas, la capa de ozono, los viajes espaciales, los mapas, las naves a Martes, los telescopios, La NASA , La Agencia Espacial Europea; la participación española en la investigación espacial...
Se puede hacer el cualquier formato: cartulina, dossier..., PowerPoint...

También pueden hacer el proyect de un tema relacionado con el huerto: la patata, la berenjena, preparar la tierra....

Hemos vuelto al huerto: 13 de febrero 2013

Ésta es la magnífica lección que hemos compartido:

jueves, 14 de febrero de 2013

Cono 5º. Tema 9, El Sistema Solar

Visita "con tu nave" el Sistema Sola: entra.

 En esta página encontrarás toda la información necesaria.

Febrero 2013:Un meteorito causa en los Urales la mayor explosión desde 1908




Unidad 9: El sistema solar y la Tierra
Web interactivas
Un astronauta llamado Pedro Duque

Componentes del sistema solar

CONO 6º. EL RELIEVE DE ESPAÑA


UNA BUENA APROXIMACIÓN AL RELIEVE ESPAÑOL

Aquí tienes un Rotafolios con las fichas que hacemos en clase. 
En este rotafolios puedes "ver" toda la geografía física de EspaÑa.




Unidad 9: El relieve de España
Web interactivas
Humboldt y el origen de las montañas

La Meseta
Cordilleras y depresiones
Costas e islas
La recuperación después de la catástrofe. Cartografía para ciegos
ACTIVIDADES Y REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

lunes, 11 de febrero de 2013

Presentaciones: Tema 8: Los inventos. 5º EPO



Los alumnos pueden preparar una Presentacion con OpenOffice, con Power Point o cualquier otra herramienta, se trata de que ellos se conviertan en emisores de contenidos y que desarrollen su competencia digital; también valen los murales en cartulina.

 (Alex y Gene)
                                                                        (Marina y Ainara)


1.- Isabel Mª  nos enseña cómo son las bombillas incandescentes.

2.- Juan Dan y Samuel nos acerca a los aviones.

3.- Mario S. y Jesús nos      (Silvia)






presentaron las naves espaciales,

4.-  Olivia nos ha contado la historia del teléfono.

5.- Adrián D. nos enseña la tele.









(Raíl R. nos explica la historia del ordenador)




                    Ana Jiménez nos presenta la máquina de vapor. 

Tareas del lunes 11de febrero.

Matemáticas: seguir con la ficha 7, haced la 2, la 3 y la4

Lengua: La H; ejercicios de 1 a 3 Pág 110  

Conocimiento del Medio: Actividades 1 a 5 de la página 113.

domingo, 10 de febrero de 2013

Los números decimales.

Como sabéis, ando por mi pueblo, Zaragoza , y leyendo  el periódico  me he topado con un artículo de Almudena Grandes que parece  escrito para nosotros/ vosotros:   Los números decimales de

¡Recordad que tenéis que hacer la ficha 7; al menos, la mitad.

viernes, 8 de febrero de 2013

Deberes del viernes 8 de febrero de 2013

* Fichas nº 7 de Matemáticas (Fotocopias)
* Lengua: preparar el dictado nº 3 (Fotocopia)
               Leer las noticias de Malala y escribir una redacción contando quién es  Malala.
* Repasar los Determinantes: temas 6 y 7 de Gramática.

sábado, 2 de febrero de 2013